Administracja studia 2. stopnia

Ogólne informacje o kierunku

Oferta studiów kierowana jest do osób, które posiadają już tytuł licencjata z nauk społecznych i chcą rozszerzyć swoje kompetencje. Kierunek będzie miał za zadanie kształcenie specjalistów z zakresu szeroko pojętej administracji, przygotowanych do pracy w różnych rodzajach administracji publicznej, a także w instytucjach niepublicznych. Atrakcyjność kierunku podniosą również zaproponowane moduły, które odpowiadają podziałowi gospodarczemu kraju na sektor publiczny i sektor prywatny.

Zapisz się na studia - rekrutacja elektroniczna

Kompendium

Co będę studiować?

Kiedy będą zajęcia?

Co uzyskam po ukończeniu?

Możliwości zatrudnienia

Wymagania rekrutacyjne

Badanie lekarskie

Co będę studiować?

Nazwa kierunku: Administracja (studia 2. stopnia)
Moduł specjalnościowy: Administracja publiczna, administracja bezpieczeństwa wewnętrznego
Wybór specjalności/modułu specjalnościowego w trakcie rekrutacji: Nie

Kiedy będą zajęcia?

Planowana forma organizacji zajęć:

Studia stacjonarne:

zajęcia od piątku (od godz. 15.00) do niedzieli

Co uzyskam po ukończeniu?

Cele kształcenia na kierunku Administracja (studia magisterskie)

Wyposażenie studentów w pogłębioną wiedzę i praktyczne umiejętności z zakresu administracji.
Przygotowanie do:
- kreatywnego uczestnictwa w procesach administrowania,
- zarządzania procesami administracyjnymi,
- wykładni prawa i jego stosowania,
- rozwiązywania problemów zawodowych w dynamicznym środowisku.
Kształtowanie postaw etycznych i urzędniczych.

Praktyczne aspekty studiów

Obowiązkowe praktyki zawodowe w:
- jednostkach administracji publicznej,
- przedsiębiorstwach spełniających założenia programowe.
Duży nacisk na:
- zajęcia konwersatoryjne, projektowe, warsztatowe,
- zdobywanie realnych umiejętności praktycznych.

Kompetencje i przygotowanie absolwenta kierunku Administracja (studia drugiego stopnia)

Wyposażenie absolwenta w narzędzia analizy i zarządzania procesami administracyjnymi.
Rozwinięcie umiejętności:
- interpretacji i stosowania przepisów prawa,
- pracy w zespole i przyjmowania różnych ról zawodowych,
- wykorzystywania nowoczesnych technologii w administracji,
- profesjonalnej komunikacji i działania w środowisku wielokulturowym i złożonym społecznie.

Wiedza i umiejętności absolwenta

Znajomość zagadnień z zakresu:
- prawa administracyjnego, cywilnego, karnego,
- prawa europejskiego i bezpieczeństwa publicznego,
- ekonomii, organizacji i zarządzania,
- socjologii, psychologii i nauk społecznych.
Umiejętność:
- interpretacji i wykładni przepisów prawa,
- sporządzania aktów prawnych (miejscowych, nadzorczych, regulaminów, protokołów kontroli),
- prowadzenia postępowania administracyjnego,
- sporządzania umów cywilnych i administracyjnych,
- wydawania decyzji administracyjnych.
Znajomość języka obcego, oraz języka specjalistycznego z zakresu prawa, administracji i ekonomii.
Umiejętność obsługi techniki biurowej i narzędzi cyfrowych (cyfryzacja administracji).

Umiejętności interpersonalne i organizacyjne

Skuteczna komunikacja zawodowa (ustna i pisemna).
Praca zespołowa i kierowanie niewielkimi zespołami.
Umiejętność organizowania procesów i tworzenia procedur postępowania.
Zdolność krytycznego myślenia i analizy danych.
Gotowość do samodzielnego doskonalenia i aktualizacji wiedzy.

Moduły do wyboru:

Administracja publiczna

Skoncentrowanie na funkcjonowaniu państwa i samorządu terytorialnego.

Przygotowanie do pracy w:
- sądach, prokuraturach, urzędach,
- jednostkach organizacyjnych samorządu i państwa.

Administracja bezpieczeństwa wewnętrznego

Wiedza specjalistyczna z zakresu: bezpieczeństwa i porządku publicznego, zarządzania kryzysowego, przestępczości i terroryzmu.

Przygotowanie do pracy w:
- instytucjach odpowiedzialnych za bezpieczeństwo wewnętrzne
- administracji publicznej i prywatnej.

Możliwości zatrudnienia

Absolwent ma kompetencje w zakresie podjęcia pracy w jednostkach administracji publicznej, podmiotach gospodarczych i organizacjach pozarządowych. Zakres przedmiotów daje mu kompetencje i umiejętności dotyczące przede wszystkim technik prawodawczych.

Jest przygotowany do pracy urzędniczej w różnych rodzajach administracji publicznej – tak rządowej, jak i samorządowej – oraz do stosowania prawa w instytucjach niepublicznych. Absolwent jest także przygotowany do samodzielnego doskonalenia i uzupełniania nabytej wiedzy i umiejętności.

Możliwości zatrudnienia:

Jednostki administracji publicznej (rządowa i samorządowa),
Podmioty gospodarcze (przedsiębiorstwa),
Organizacje pozarządowe (stowarzyszenia, fundacje),
Instytucje administracji bezpieczeństwa publicznego,
Instytucje prywatne: banki, kancelarie (adwokackie, notarialne, komornicze), zakłady produkcyjne, usługowe i handlowe,
Własna działalność gospodarcza.

Wymagania rekrutacyjne

Warunkiem przyjęcia na studia drugiego stopnia (magisterskie) jest ukończenie studiów wyższych.

Kandydaci na studia drugiego stopnia na kierunku administracja muszą legitymować się dyplomem ukończenia studiów pierwszego stopnia na kierunku z dziedziny nauk społecznych.

Kwalifikacja na podstawie średniej ocen z przebiegu studiów wpisanej w suplemencie do dyplomu ukończenia studiów pierwszego stopnia.

Badanie lekarskie

Wymagane badania lekarskie – szczegółowe informacje znajdują się w Systemie Internetowej Rekrutacji.

Co będę studiować?

Administracja studia drugiego stopnia będzie stanowiła kontynuację studiów pierwszego stopnia i ma za zadanie kształcenie specjalistów z zakresu szeroko pojętej administracji, przygotowanych do pracy w różnych rodzajach administracji publicznej, a także w instytucjach niepublicznych.

Administracja jest kierunkiem umożliwiającym zdobycie wszechstronnej i rzetelnej wiedzy oraz umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych odnoszących się do procesów administrowania, przede wszystkim w szeroko ujętej administracji publicznej, jak również w sektorze pozarządowym (stowarzyszenia, fundacje), czy w przedsiębiorstwach.

Administracja publiczna odnosi się do tej część administracji, która koncentruje się na działalności państwa i samorządu terytorialnego,

Administracja bezpieczeństwa wewnętrznego umożliwia absolwentowi uzyskanie wszechstronnego, kierunkowego wykształcenia i nabycia specjalistycznej wiedzy obejmującej zagadnienia z dziedziny bezpieczeństwa.

Zapisz się na studia - rekrutacja elektroniczna

Zobacz video promujące kierunek

Opinie absolwentów o kierunku

Będąc jeszcze przed maturą długo zastanawiałem się nad wyborem właściwej szkoły wyższej oraz kierunku studiów, ale decyzja o podjęciu studiów w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Raciborzu była trafna w 100%. Już w trakcie pierwszego semestru wiedziałem że nie będę żałować tej decyzji. Trzy i pół roku studiowania przeminęło bardzo szybko i wiele się nauczyłem. Dzięki stosunkowo małej liczbie studentów na roku istnieje możliwość indywidualnego podejścia do studenta, a każdy z wykładowców chętnie dzieli się swoją wiedzą i doświadczeniem. Studia nie należą do najłatwiejszych, natomiast materiał zostaje przekazany w bardzo przyjazny i praktyczny sposób. Laboratoria są bardzo dobrze wyposażone, a program zajęć jest przygotowany właśnie pod dużą część zadań/projektów laboratoryjnych (m.in. programowanie mikrokontrolerów, czy frezowanie na maszynie CNC). Warto wspomnieć też o końcowej fazie studiów, jaką jest projekt inżynierski, który ma wymiar praktyczny. Studenci przygotowują zakres teoretyczny, ale przede wszystkim wykonują projekt danego urządzenia, czy układu. Z własnego doświadczenia mogę powiedzieć, że dzięki takiemu podejściu do zwieńczenia studiów, można się bardzo dużo nauczyć (a wykładowcy dodatkowo zawsze służą pomocą), ale też pozwala wykorzystać dotychczas nabytą wiedzę. Szczerze polecam PWSZ w Raciborzu oraz Instytut Techniki.

inż. Paweł Ciuberek

absolwent kierunku Automatyka i robotyka z 2021

Ukończenie studiów na uczelni PWSZ Racibórz na kierunku automatyka i robotyka było doskonałym rozwinięciem posiadanej wiedzy. Jako elektryk z zawodu zdobyłem dodatkową wiedzę i doświadczenie, które jeszcze na etapie studiowania zacząłem wykorzystywać w pracy zawodowej. Umożliwiło mi to rozwój swoich umiejętności, a także pogłębiło zainteresowanie tematyką i zachęciło do szukania wiedzy na własną rękę. Studiowanie na uczelni wspominam bardzo przyjemnie, nie odczuwałem że marnuję swój czas. Najbardziej podobało mi się to, że Instytut Techniki stawia na praktyczne podejście do przekazywania wiedzy. Praca w dobrze wyposażonych laboratoriach sprawiała dużo frajdy, zarówno studenci jak i prowadzący bardzo angażowali się w pracę. Uważam, że inne uczelnie techniczne powinny brać przykład z PWSZ Racibórz, w szczególności za przychylne podejście do studentów oraz stworzenie przyjaznej atmosfery. Zwieńczeniem studiów było samodzielne wykonanie projektu inżynierskiego, do którego zostałem bardzo dobrze przygotowany.

inż. Łukasz Rzewnicki

absolwent kierunku Automatyka i robotyka z roku 2021

Nazywam się Jolanta Sebastian, ukończyłam studia na kierunku Automatyka i Robotyka w Instytucie Techniki z oceną bardzo dobrą. Już podczas studiów udało mi się podjąć zatrudnienie w zawodzie w którym się kształcę. Studia inżynierskie wymagają bardzo dużo zaangażowania, ale dają możliwości znalezienia ciekawej, dobrze płatnej pracy. Chciałabym, aby Uczelnia w dalszym stopniu się rozwijała, odpowiadała na potrzeby rynku pracy i pracodawców jak również nadal kształciła fenomenalnych fachowców. Dzięki ukończeniu kierunku z dumą mogę podpisywać dokumenty z tytułem inż. Studia były wspaniałym czasem, super, że wykładowcy zafascynowali nas do zgłębiania wiedzy, ale również wychodzili nam na przeciw i z duchem czasu mogliśmy bardzo praktycznie przyswajać wiedzę. Były wzloty, ale były też i łzy. Jednak ukończenie tej uczelni to wielka duma, satysfakcja i ogromne umiejętności jakie mogliśmy nabyć.

inż. Jolanta Sebastian

absolwent kierunku Automatyka i robotyka z roku 2021

Studiowanie na uczelni PWSZ w Raciborzu stwarza ogromne możliwości, ale przede wszystkim daje również wiele radości ze studiowania. Rodzinna atmosfera, cierpliwość oraz poświęcenie uwagi prowadzących to klucz do sukcesu jakim jest zdobycie wiedzy oraz możliwość jej wykorzystania na rynku pracy. Już podczas trwania studiów istnieje wiele możliwości uzyskania pracy w zawodzie. Praktyka zawodowa, targi, szkolenia czy wyjazdy do różnych firm to tylko proste przykłady, które pozwalają na wdrożenie się w tak bardzo rozwijający się świat przemysłu. Z radością mogę stwierdzić, że wiedza oraz praktyczne umiejętności zdobyte podczas studiowania w Raciborzu znacząco wpłynęły na mój rozwój zawodowy oraz przygotowały mnie do kontynuacji studiów magisterskich. Natomiast ciepła atmosfera i otaczający mnie ludzie sprawili, że czas studiów mimo ciężkiej pracy i nauki wiąże się także z dużą dawką uśmiechu i radości.

inż. Aleksandra Styl

absolwent kierunku Automatyka i robotyka z roku 2020

Jestem absolwentem kierunku Automatyka i Robotyka PWSZ Racibórz. Zanim rozpocząłem studia na tej uczelni obawiałem się że uczelnia będzie ogólnie słaba. Jednak zdecydowałem się studiować ponieważ uczelnia umożliwiła mi bezpłatne studiowanie. Po czasie przekonałem się że moje obawy były nie słuszne. Jestem bardzo zadowolony że mogłem studiować na PWSZ w Instytucie Techniki. Uczelnię odebrałem bardzo pozytywnie. Zalety kierunku Automatyka i Robotyka na PWSZ to: małe grupy co za tym idzie indywidualne podejście do każdego studenta, dobrze wyposażone laboratoria oraz praca na aktualnym stosowanym w projektowaniu i w przemyśle oprogramowaniu, dobra organizacja studiów tzn. dobrze zrobiony plan studiów brak okienek podczas zajęć, współpraca z wykładowcami oraz z działem obsługi studenta na wysokim poziomie, przyjazna atmosfera na uczelni, wyjazdy na targi czy wystawy z wykładowcami umożlwiające poznawanie współczesnych trendów w przemyśle, uczelnia dla swoich studentów oferuje dużą gamę dodatkowych bezpłatnych szkoleń, współpraca Instytutu Techniki z wieloma firmami dająca możliwość późniejszego zatrudnienia.

inż. Sylwester Radziszewski

absolwent kierunku Automatyka i robotyka z roku 2020

Czas spędzony na uczelni zaliczam do najlepszego okresu w moim życiu. Nie byłem najmłodszym studentem, wręcz przeciwnie, zaliczałem się do niewielkiego grona najstarszych. Było mi ciężko, ale postawa wykładowców i ich pomoc oraz wsparcie kolegów w każdej, nawet najtrudniejszej sytuacji, pomogły mi w bezproblemowym zaliczeniu każdego przedmiotu. Zajęcia są prowadzone w niewielkich grupach, co jest dużą zaletą tego kierunku. Ułatwia to bezpośredni kontakt z wykładowcami. Małe grupy sprawdzają się także w pracowniach podczas wykonywania ćwiczeń. Każdy ma możliwość samodzielnej pracy oraz swobodny dostęp do stanowisk z omawianymi urządzeniami automatyki. Zdobywanie wiedzy daje niesamowitą satysfakcję, zwłaszcza na tak przyszłościowym kierunku. Polecam wszystkim, którzy jeszcze się wahają . Automatyka i Robotyka to bardzo dobry wybór.

inż. Adam Jankowski

absolwent kierunku Automatyka i robotyka z roku 2020

Ukończenie studiów i zostanie „świeżo upieczonym” inżynierem posiadającym już trzydziestoletnią praktykę zawodowa pokazuje, że możliwe jest pogodzenie życia rodzinnego i zawodowego z obowiązkami jakim musi sprostać student uczelni technicznej. Studia to czas spędzony, nie tylko na zdobywaniu wiedzy i doświadczenia, ale również poznawaniu nowych i interesujących ludzi. Za ich sprawą zaczynamy mieć inne spojrzenie na życie i otaczających nas ludzi. Dla mnie osobiście najtrudniejszy był pierwszy rok studiów i odnalezienie się w nowej rzeczywistości, która dla młodszych kolegów i koleżanek była normalnością, a dla mnie stanowiła wręcz jej odwrotność. Studia wymagały przyswojenia sporej ilości wiedzy nie zawsze prostej i łatwej w odbiorze, ale za sprawą wspaniałych wykładowców posiadających ogromną wiedzę zarówno teoretyczną i praktyczną oraz umiejętności jej przekazania, wiedza ta została przekształcona w praktyczne umiejętności wykorzystywane w życiu codziennym.

inż. Roman Fiołka

absolwent kierunku Automatyka i robotyka z roku 2019

Bardzo cieszę się, że podjąłem studia na Uczelni PWSZ w Raciborzu na kierunku automatyka i robotyka. Dzięki nim nabyłem wiedzę oraz umiejętności, które pomogły mi w bardzo krótkim czasie zaadaptować się do stanowiska pracy. Instytut umożliwił nam wszystkim jednoczesne studiowanie oraz pracowanie, co jest ogromną zaletą tego Instytutu. Zasób przekazanej wiedzy był ogromny i obejmował wszystkie dziedziny powiązane z automatyką. Osobiście nie mogę sobie wyobrazić lepszego przebiegu zajęć od tych, które miały miejsce na tej Uczelni. Prowadzący zajęcia zawsze byli gotowi do pomocy oraz cierpliwi dla wszystkich studentów. Uczelnia ma przewagę nad pozostałymi wydziałami w kraju przez indywidualne podejście do studentów przez prowadzących. Laboratoria są dobrze wyposażone, a studenci wykonują dzięki temu wiele praktycznych ćwiczeń. Instytut umożliwił mi również wykonanie wielu części potrzebnych do projektu inżynierskiego na drukarce 3D. Projekt inżynierski ma wymiar pisemny, ale również fizyczny. Powstaje faktyczny projekt, co jest rzadkością na innych uczelniach. Chciałbym, aby ten kierunek rozwijał się dalej, jak i cały Instytut. Uczelnia powinna się skupić właśnie na tym przyszłościowym kierunku i mocno zainwestować w jego rozwój. Z tego miejsca chciałbym również podziękować wszystkim prowadzącym, administracji oraz w szczególności Dyrektorowi Instytutu za wszelką otrzymaną pomoc.

inż. Mateusz Pielczyk

absolwent kierunku Automatyka i robotyka z roku 2019

Wielu młodych ludzi marzy, by zostać informatykiem, automatykiem, robotykiem. Wygląda to na truizm, ale ja też, od wczesnej młodości, marzyłem o tym zawodzie, dlatego wiele czasu poświęcałem matematyce i fizyce. Zdawałem sobie sprawę, że bez tej wiedzy nie osiągnę zamierzonego celu. Uruchomienie kierunku automatyka i robotyka w PWSZ w Raciborzu pozwoliło mi rozpocząć studia mimo pracy zawodowej. Na początku był okres niepewności – po pierwsze czy podołam wymaganiom, a po drugie, czy uczelnia spełni moje oczekiwania. Nie będę oryginalny twierdząc, że początki były trudne, wydawało się, że stawiane wymagania są zbyt duże, że nie dam rady, nie uda mi się połączyć pracy, życia rodzinnego i studiów. Pojawiało się wiele wątpliwości i pytań, podobnie jak u wszystkich studentów studiów niestacjonarnych, ale nigdy myślałem o tym, aby zrezygnować. Z perspektywy czasu wyraźniej widzę ten okres i mogę odpowiedzieć sobie na pytanie, dlaczego nie było zwątpienia. Pomogła mi mianowicie moja najbliższa rodzina, która wzięła na siebie ciężar wielu rodzinnych obowiązków i swoim zachowaniem i wyrozumiałością uczyniła moje studia łatwiejszymi. Jak każda szkoła wyższa, raciborska uczelnia rządzi się swoimi prawami, posiada swoistą atmosferę. Nie będę odosobniony w stwierdzeniu, że klimat do nauki jest dobry, sprzyjający studentom. W wykładowcach widzieliśmy ludzi, którzy przekazują wiedzę, ale również służą radą i pomocą.. Choć brzmi to niewiarygodnie, mimo że zajęcia prowadzone są w kontakcie z nowoczesną aparaturą, program jest konsultowany ze studentami, tak żeby zajęcia były zrozumiałe i zarazem atrakcyjne. Dla mnie bardzo istotnym było zainteresowanie opiekuna problemami technicznymi przy realizacji projektu, służył wskazówkami czerpiąc z własnego doświadczenia. Tą drogą chciałbym podziękować dr. hab. inż. Włodzimierzowi Stanisławskiemu za cenne rady, pomoc, a przede wszystkim za przekazaną wiedzę.Studia w Raciborzu pozwoliły mi zdobyć tytuł inżyniera, ale również przygotowały mnie do studiów magisterskich na Politechnice Gliwickiej.

inż. Dariusz Wójcik

absolwent kierunku Automatyka i robotyka z roku 2018

Jest to jeden z najbardziej przyszłościowych kierunków w technice, który jako jeden z niewielu daje szansę znalezienia zatrudnienia jeszcze przed otrzymaniem dyplomu. Jako absolwent PWSZ muszę wyrazić ubolewanie, że moja przygoda z tą uczelnią się już zakończyła. Takiej atmosfery już chyba nigdy nie spotkam. Nikt nikogo nie traktuje jak przysłowiowy „numerek”, każdy student jest tu znany z imienia i nazwiska. Jeśli chodzi o podejście do studentów, stereotypowa „pani z dziekanatu” nie wchodzi w grę. Nigdy nie zostałem „odprawiony z kwitkiem”. Zdecydowana większość wykładowców z kolei to profesjonaliści, posiadający ogromną wiedzę i potrafiący się nią dzielić. Istnieją też tacy, którzy swojej pracy nie traktują jedynie jak pracę i starają się zarażać studentów pasją. Zwień- czeniem studiów inżynierskich jest projekt inżynierski, więc i o tym warto wspomnieć. Uważam, że absolwenci PWSZ mogą konkurować z najlepszymi i mają szansę kontynuowania studiów na renomowanych krajowych uczelniach. Kontynuuję studia na Politechnice Śląskiej i widuję wiele znajomych twarzy. Poziom, jaki oferuje PWSZ, naprawdę nie odbiega od krajowych… standardów, a przecież uczelnia znajduje się tak blisko domu.

inż. Adam Ziobrowski

absolwent kierunku Automatyka i robotyka z roku 2017

Jestem świeżo upieczonym absolwentem automatyki i robotyki PWSZ w Raciborzu i z czystym sumieniem polecam tę uczelnię, a w szczególności kierunek, który ukończyłem. Instytut Techniki zapewnia dobrze wyposażone laboratoria oraz sprzęt wysokiej jakości, między innymi posiadamy drukarkę 3D. Nowe umiejętności zdobywamy dzięki możliwości uczestniczenia w różnego rodzaju szkoleniach i targach. Profesjonalna kadra służy pomocą oraz szerokim zakresem wiedzy, jednocześnie sprawiając, że studiowanie staję się przyjemniejsze.