IX Konferencja Naukowa „AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA A SPRAWNOŚĆ FUNKCJONALNA” w kontekście międzypokoleniowych uwarunkowań zdrowia oraz cyfrowych technologii wspierających aktywność fizyczną i jakość życia
2026-04-13 2026-04-13 9:04IX Konferencja Naukowa „AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA A SPRAWNOŚĆ FUNKCJONALNA” w kontekście międzypokoleniowych uwarunkowań zdrowia oraz cyfrowych technologii wspierających aktywność fizyczną i jakość życia
IX Konferencja Naukowa „AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA A SPRAWNOŚĆ FUNKCJONALNA” w kontekście międzypokoleniowych uwarunkowań zdrowia oraz cyfrowych technologii wspierających aktywność fizyczną i jakość życia
W dniach 8–10 kwietnia 2026 r. w Jarosławiu odbyła się IX Konferencja Naukowa „Aktywność fizyczna a sprawność funkcjonalna w kontekście międzypokoleniowych uwarunkowań zdrowia oraz cyfrowych technologii wspierających aktywność fizyczną i jakość życia”.
Wydarzenie zostało zorganizowane we współpracy kilku ośrodków akademickich, w tym Instytutu Kultury Fizycznej i Zdrowia Akademii Nauk Stosowanych w Raciborzu .
Pomysłodawcą oraz przewodniczącym Komitetu Naukowego konferencji był dr hab. Jarosław Cholewa, który od lat inicjuje działania integrujące środowisko naukowe wokół zagadnień aktywności fizycznej i zdrowia publicznego.
W uroczystym otwarciu konferencji uczestniczył Rektor Akademii Nauk Stosowanych w Raciborzu – dr Paweł Strózik, prof. Uczelni, podkreślając znaczenie współpracy międzyuczelnianej oraz rozwijania badań naukowych w obszarze nauk o zdrowiu i kulturze fizycznej.
Istotnym elementem konferencji były wystąpienia przedstawicieli Instytutu Kultury Fizycznej i Zdrowia ANS w Raciborzu. Referaty wygłosili:
- Elżbieta Kania
- Andrzej Samołyk
- Jacek Polechoński
- Wiesława Kołodziej
- Agnieszka Witkowska
- Ewa Niemyjska
Tematyka wystąpień obejmowała m.in. zagadnienia prehabilitacji i wczesnej mobilizacji pacjentów, determinant sprawności funkcjonalnej, a także rolę aktywności fizycznej i technologii cyfrowych w promocji zdrowia i jakości życia. Konferencja stanowiła ważną przestrzeń wymiany wiedzy, doświadczeń oraz prezentacji wyników badań naukowych, podkreślając rolę interdyscyplinarnego podejścia w kształtowaniu współczesnej opieki zdrowotnej i edukacji prozdrowotnej.
