ECTS Architektura
2016-11-07 2026-01-29 12:05ECTS Architektura
CzÄĆÄ II
Informacje o programie i planie studiĂłw
Kierunek: Architektura
SpecjalnoĆci: brak
Przyznawane kwalifikacje (tytuĆy i dyplomy): tytuĆ zawodowy â inĆŒynier architekt
Poziom kwalifikacji: Kwalifikacja peĆna na poziomie szĂłstym Polskiej Ramy Kwalifikacji
SzczegĂłĆowe kryteria przyjÄÄ: kwalifikacja na podstawie egzaminu maturalnego oraz sprawdzian z predyspozycji do studiĂłw architektonicznych
SzczegĂłĆowe procedury dotyczÄ ce uznawania wczeĆniejszego ksztaĆcenia (formalnego, nieformalnego, incydentalnego): uznaje siÄ tylko formalne ksztaĆcenie potwierdzone Ćwiadectwem dojrzaĆoĆci lub ksztaĆcenie na innej uczelni potwierdzone wpisem do indeksu lub dyplomem ukoĆczenia studiĂłw.
Wymagania i przepisy dotyczÄ ce kwalifikacji: Wymagania i przepisy dotyczÄ ce kwalifikacji: RozporzÄ dzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa WyĆŒszego z dnia 14 listopada 2018 w sprawie charakterystyk drugiego stopnia efektĂłw uczenia siÄ dla kwalifikacji na poziomie 6-8 Polskiej Ramy Kwalifikacji (D.U. 2018 r. poz. 2218).
RozporzÄ dzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa WyĆŒszego z dnia 18 lipca 2019 r. w sprawie ksztaĆcenia przygotowujÄ cego do wykonywania zawodu architekta (D.U. 2019 r. poz. 1359)
Profil ksztaĆcenia: praktyczny
Efekty uczenia siÄ:
Wiedza: absolwent zna niezbÄdne w projektowaniu architektoniczno-urbanistycznym elementy algebry i analizy, geometrii analitycznej oraz logiki matematycznej; zna zasady tworzenia aksonometrii i perspektywy, zna metody odwzorowania i restytucji elementĂłw przestrzeni; zna i rozumie zagadnienia z zakresu fizyki budowli, w tym wĆasnoĆci cieplno-wilgotnoĆciowe przegrĂłd budowlanych, podstawowe zjawiska dotyczÄ ce oĆwietlenia oraz akustyki; zna i rozumie zagadnienia z zakresu mechaniki budowli, w tym metody analizy pĆaskich ukĆadĂłw statycznie wyznaczalnych, metody graficznego i analitycznego wyznaczania siĆ; zna i rozumie zagadnienia z zakresu wytrzymaĆoĆci materiaĆĂłw i konstrukcji; zna zasady ergonomii; zna podstawowe zasady projektowania architektonicznego, potrafi wymieniÄ elementy kompozycji architektonicznej; zna podstawowe zasady projektowania urbanistycznego, potrafi wymieniÄ podstawowe elementy kompozycji urbanistycznej; ma wiedzÄ z zakresu planowania przestrzennego niezbÄdnÄ dla architekta/urbanisty; ma podstawowÄ wiedzÄ w zakresie historii architektury i urbanistyki powszechnej i polskiej, zna podstawowe kierunki rozwojowe architektury wspĂłĆczesnej; zna zasady tworzenia rysunkĂłw i opisĂłw technicznych, zna rodzaje i wĆaĆciwoĆci i zakresy stosowania materiaĆĂłw budowlanych, ma niezbÄdnÄ wiedzÄ na temat wspĂłĆczesnych technologii budowlanych; zna niezbÄdne w projektowaniu architektonicznym zasady projektowania konstrukcji budowlanych; zna podstawowe systemy instalacji budowlanych, rozumie ich wpĆyw na architekturÄ obiektu; posiada podstawowÄ wiedzÄ na temat cyklu ĆŒycia materiaĆĂłw budowlanych i obiektĂłw; zna i rozumie uwarunkowania spoĆeczne i organizacyjne dziaĆalnoĆci architektĂłw i urbanistĂłw; zna akty prawne i przepisy techniczno-budowlane, regulujÄ ce dziaĆalnoĆÄ architekta; posiada wiedzÄ dotyczÄ cÄ zagadnieĆ etycznych i ochrony wĆasnoĆci intelektualnej w praktyce projektowej; zna zasady kompozycji plastycznej i podstawowe techniki warsztatowe przydatne w opracowaniu i prezentacji projektu architektonicznego; zna podstawowe techniki informatyczne w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji oraz prezentacji wynikĂłw.
UmiejÄtnoĆci: absolwent potrafi stosowaÄ podstawowe metody matematyczne w projektowaniu architektonicznym; potrafi konstruowaÄ i wizualizowaÄ obiekty architektoniczne z wykorzystaniem podstawowych zasad geometrii wykreĆlnej; potrafi uwzglÄdniÄ podstawowe wymagania cieplno-wilgotnoĆciowe, akustyczne i dotyczÄ ce oĆwietlenia w projekcie architektonicznym; potrafi zidentyfikowaÄ naprÄĆŒenia wystÄpujÄ ce w elementach ukĆadu konstrukcyjnego budynku, potrafi przedstawiÄ schemat statyczny ukĆadu konstrukcyjnego prostego obiektu architektonicznego; potrafi zaprojektowaÄ obiekt architektoniczny o maĆym stopniu zĆoĆŒonoĆci; potrafi zaprojektowaÄ zespĂłĆ urbanistyczny o maĆym stopniu zĆoĆŒonoĆci; potrafi dobraÄ system konstrukcyjny do prostego rozwiÄ zania architektonicznego; potrafi stosowaÄ materiaĆy budowlane i technologie stosowanie do uwarunkowaĆ Ćrodowiskowych, formy i funkcji obiektu; potrafi stosowaÄ systemy i rozwiÄ zania energooszczÄdne w projektowaniu architektonicznym; potrafi przygotowaÄ i przedstawiÄ krytycznÄ analizÄ obiektu architektonicznego (rozwiÄ zania urbanistycznego) pod kÄ tem jego usytuowania, funkcji, formy, estetyki i jakoĆci uĆŒytkowania; potrafi pozyskiwaÄ, gromadziÄ i analizowaÄ informacje oraz formuĆowaÄ na ich podstawie wytyczne projektowe; potrafi przygotowaÄ dokumentacjÄ architektoniczno-budowlanÄ prostego obiektu architektonicznego; potrafi wymieniÄ podstawowe zasady organizacji procesu inwestycyjnego, zna podstawowe zasady bezpieczeĆstwa; potrafi posĆugiwaÄ siÄ podstawowym warsztatem plastycznym w tworzeniu i prezentacji projektu; potrafi projektowaÄ z uwzglÄdnieniem czynnikĂłw spoĆecznych i ekonomicznych; potrafi stosowaÄ normy i przepisy w zakresie prawa budowlanego w projektowaniu; ma doĆwiadczenie w zakresie rozwiÄ zywania zadaĆ projektowych zdobyte w Ćrodowisku zajmujÄ cym siÄ zawodowo dziaĆalnoĆciÄ architektoniczno-urbanistycznÄ ; ma umiejÄtnoĆci z zakresu technik komputerowych na poziomie wystarczajÄ cym do uzyskania Europejskiego Certyfikatu UmiejÄtnoĆci Komputerowych; potrafi posĆugiwaÄ siÄ jÄzykiem obcym na poziomie B2.
Kompetencje spoĆeczne: absolwent jest gotĂłw do pracy w zespole, do peĆnienia rĂłĆŒnych rĂłl w zaleĆŒnoĆci od typu zadania projektowego; rozumie strukturÄ zadania projektowego, ktĂłre wykonuje, potrafi zebraÄ niezbÄdne dane do projektu oraz sformuĆowaÄ plan jego realizacji; w praktyce projektowej jest gotĂłw do uwzglÄdnienia pozatechnicznych aspektĂłw i skutkĂłw dziaĆalnoĆci architekta i urbanisty; ma ĆwiadomoĆÄ roli spoĆecznej absolwenta kierunku architektura, w dziaĆalnoĆci projektowej kieruje siÄ zasadami etyki zawodowej; jest gotĂłw do stosowania zasad poszanowania dziedzictwa kulturowego i Ćrodowiska naturalnego; jest gotĂłw do identyfikacji i rozstrzygania dylematĂłw zwiÄ zanych z wykonywaniem zawodu w kaĆŒdej fazie procesu inwestycyjnego; jest gotĂłw do wspĂłĆzawodnictwa w warunkach wolnej konkurencji; stosuje zasadÄ uczenia siÄ przez caĆe ĆŒycie.
Sylwetka absolwenta:
Absolwenci studiĂłw inĆŒynierskich posiadajÄ podstawowÄ wiedzÄ z zakresu architektury i urbanistyki, tj.: historii, budownictwa i technologii budowlanych, konstrukcji, fizyki budowli, projektowania architektonicznego i urbanistycznego, a ponadto wiedzÄ z zakresu: przepisĂłw techniczno-budowlanych, organizacji i przebiegu procesu inwestycyjnego.
Absolwenci studiĂłw inĆŒynierskich posiadajÄ umiejÄtnoĆci: praktycznego stosowania nabytej wiedzy z zakresu przedmiotĂłw podstawowych i kierunkowych; tworzenia projektĂłw speĆniajÄ cych wymagania estetyczne, uĆŒytkowe i techniczne; stosowania technik komputerowych w projektowaniu oraz umiejÄtnoĆci: w zakresie prawa budowlanego, ekonomiki i organizacji procesu inwestycyjnego, a takĆŒe organizacji procesu projektowego.
Absolwenci winni znaÄ jÄzyk obcy na poziomie biegĆoĆci minimum B2 Europejskiego Systemu Opisu KsztaĆcenia JÄzykowego Rady Europy, posiadaÄ wiedzÄ i umiejÄtnoĆci niezbÄdne dla uzyskania Europejskiego Certyfikatu UmiejÄtnoĆci Komputerowych. ECDL.
Dalsze moĆŒliwoĆci ksztaĆcenia: studia II stopnia, studia podyplomowe
Struktura programu wraz z liczbÄ punktĂłw ECTS: (w zaĆÄ czeniu dla poszczegĂłlnych naborĂłw)
Przepisy dotyczÄ ce egzaminĂłw, systemu oceniania i ocen: warunkiem dopuszczenia studenta do zaliczenia przedmiotu jest uczestnictwo w zajÄciach oraz speĆnienie wymagaĆ stawianych przez prowadzÄ cego zajÄcia, okreĆlonych w karcie przedmiotu. Zaliczenia przedmiotu dokonuje nauczyciel prowadzÄ cy przedmiot. W sesji egzaminacyjnej studenta ma prawo przystÄ piÄ do egzaminu z przedmiotu egzaminacyjnego, jeĆŒeli wczeĆniej uzyskaĆ jego zaliczenie, formÄ egzaminu ustala prowadzÄ cy przedmiot.
Stosuje siÄ nastÄpujÄ cÄ skalÄ ocen z egzaminĂłw i zaliczeĆ: bardzo dobry (5.0), dobry plus (4.5), dobry (4.0), dostateczny plus (3.5), dostateczny (3.0), niedostateczny (2.0),
Wymogi zwiÄ zane z ukoĆczeniem studiĂłw: uzyskaniezaliczeĆ wszystkich przedmiotĂłw i praktyk przewidzianych w planie studiĂłw, uzyskanie pozytywnej oceny pracy dyplomowej dokonanej przez promotora i recenzenta, uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu dyplomowego.
Forma studiĂłw: stacjonarna
Kierownik programu studiĂłw: dr inĆŒ. arch. Joanna SokoĆowska-Moskwiak, prof. Uczelni
